Les CE2A sont adeptes du jonglage: foulards, rubans, balles en mousse et autres assiettes en équilibre n’ont plus de secrets pour eux!

Merci Tatiana!

Dégustation de crêpes, faites par Mila, passionnée de pâtisserie.

Derniers exposés sur nos passions, avec Côme à la guitare...

Un moment agréable pour toute la classe. 

Les élèves de terminale et première en enseignement cinéma-audiovisuel, spécialité et option, ont participé au Festival International de Cinéma de Beaurepaire (11/13 octobre 2021).

Lors des « 48h marathon » organisées par le Festival, les élèves ont réalisé et proposé, au jury et au public, quatre courts-métrages, dont « J'aurai voulu être... une artiste » qui a été récompensé par le Prix du Jury, à la plus grande joie de ses réalisatrices, Magdeleine Abderhalden, Evana Chwalik, Mathilde Loury et Lily Bayou.

‌Dans le cadre d’un projet PICC (PASS ISÉROIS DU COLLÉGIEN CITOYEN) financé par le Département, deux classes de 6èmes du collège Saint François ont rencontré ce mardi 1^er février l’auteure Mano Gentil. Les 6B avaient lu Les Combats d’Achille et ont présenté une scénette représentant les moments forts de l’histoire ainsi qu’une boîte contenant des objets ayant un lien avec le récit. L’auteure a pu aussi admirer les dessins et acrostiches réalisés à cette occasion. Changement d’univers pour les 6D qui avaient conçu de A à Z un jeu de l’oie (le plateau, la règle du jeu, les pions et les questions) à partir du roman Tout le monde l’appelle Paulette et des décors. Mano Gentil, qui s’est prêtée aux différentes activités avec bonheur, a été agréablement surprise de l’investissement des élèves pour ce projet. Tous attendent avec impatience de retrouver l’auteure pour trois séances d’ateliers écriture courant mars.

Vendredi 19 novembre, les élèves de Terminale ont présenté les spécialités enseignées dans l’établissement aux élèves de seconde afin de partager leur expérience. Les élèves de première et terminale ont bénéficié quant à eux d’une conférence menée par deux conseillères en orientation de l’Université Grenoble Alpes.

L’après-midi s’est clôturée par un forum des formations. Une soixantaine d’anciens élèves se sont mobilisés pour témoigner de leur parcours post-bac. Répartis par pôles de formation (sciences, informatique et numérique, lettres, langues, arts, santé et bien-être, droit, commerce et gestion, éducation), ils ont nourri des échanges constructifs avec tous les lycéens leur apportant de nombreuses informations sur les filières possibles et contribuant ainsi à les éclairer dans leurs choix d’études supérieures. Un grand merci aux anciens élèves !

Vendredi 19 novembre, les lycéens de la promotion 2020 sont revenus dans l’établissement pour recevoir officiellement le diplôme du Baccalauréat. Le chef d’établissement, M. Clémente, et son adjointe, Mme Pra, ont salué les excellents résultats des élèves qui ont tous réussi cet examen marquant la fin de leurs études secondaires. 93% d’entre eux ont en effet reçu une mention. Ils ont été encouragés à réussir leur parcours post-bac en développant leur savoir-être, l’ouverture aux autres tout en sachant prendre du temps pour soi.

Une soirée conviviale et quelques surprises pour l’occasion : un diaporama retraçant ces belles  années lycée, une représentation musicale donnée par des élèves de seconde et première, un chapeau du diplômé pour chacun et un buffet partagé. Des étudiants fiers de leur diplôme et heureux de partager ce temps de convivialité avec leurs camarades et leurs enseignants.

Les élèves des 3 classes de la maternelle ont bénéficié de l'intervention de Géraldine Maurin, conteuse. Durant 5 séances, ils ont écouté des histoires, développé le langage oral, découvert du nouveau vocabulaire et réalisé une boîte à conter leur permettant de raconter l'histoire découverte avec Géraldine.

En TPS/PS/MS, les élèves créent leur boîte à conter l'histoire des 3 poulettes.

Beau travail sur le langage oral!

Dans le cadre « Génération 2024 », les élèves ont relevé le défi des jeux paralympiques lors de la journée banalisée du vendredi 28 janvier.

Pour cela, les enseignants ont préparé des jeux permettant aux élèves d'y participer dans des conditions particulières, avec un handicap. Ainsi, toutes les classes, chacune leur tour, se sont essayées au « volley assis », au « lancer de la main non dominante », au « relai boiteux » et au jeu du « béret sourd ».

Les élèves ont pu se rendre compte que pratiquer le sport avec un handicap n’était pas si simple, mais qu’avec de la persévérance, il est possible de faire des prouesses sportives. 

Belle leçon de vie lors de cette journée bien dynamique !

Les élèves des 2 classes de CE2 se sont rendus au parc où ils ont observé la nature durant l'hiver... La mare et 3 arbres avec feuilles, nus, ou avec des épines. 

Un très beau moment pour tous ! 

Casse-Noisette mimé par les ce2A en groupe de travail avec Mme Ceilles.

Un immense investissement pour chacun, un réel plaisir pour tous et des progrès vertigineux en lecture!

Prêts pour le 2ème conte.