Les élèves de la classe de CP/CE1 ont préparé un texte qu'ils ont écrit avec Joris, notre Service civique pour expliquer le projet des poussins:

Serge, un fermier, nous a expliqué comment élever les poussins en nous apportant le matériel. Il nous a donné 20 œufs. Il a apporté une poule et un coq et nous a expliqué le développement du poussin.

Pour que le poussin se développe, il faut que la graine du coq passe dans l’œuf. Pour s’occuper des œufs, il faut utiliser une couveuse dans laquelle il faut mettre de l’eau. La couveuse tourne les œufs régulièrement. Quand le poussin est assez grand, il perce la coquille grâce à son diamant. Le diamant est une pointe au bout du bec qui tombe trois jours après l’éclosion. Nous avons vu le premier poussin éclore le mardi 28 janvier, puis ils ont tous éclos dans la semaine jusqu’au vendredi 31.

Après l’éclosion, nous avons attendu que les poussins sèchent avant de les mettre dans l’éleveuse pour éviter qu’ils aient froid. Après nous avons mis un journal sur le sol de l’éleveuse puis nous avons mis les poussins secs dans l’éleveuse.

Pendant deux semaines, nous nous sommes occupés des poussins : nous les avons nourris et nous avons nettoyé leur cage. Serge est venu le jeudi midi pour récupérer les poussins.

Nous nous sommes sentis tristes après leur départ mais nous étions heureux de retrouver le silence. Finalement nous sommes heureux d’avoir eu cette expérience et certains ont eu la chance de rapporter des poussins chez eux.

Un très beau travail d'écriture qui prend son sens dans un projet !