Les MS apprennent à faire des bulles. Il faut qu'il y ait beaucoup de bulles car ensuite, ils doivent appliquer une feuille dessus : joli décor de fond marin assuré !

Ateliers autour de l'autisme avec les élèves de CE2A. Merci aux intervenants du SESSAD des Goélettes de Bourgoin Jallieu.

Les élèves du dispositif ULIS étaient d'humeur "farceuse" ce vendredi 1er avril! 

Certaines classes de l'élémentaire ont pu participer aux ateliers sur le trouble du spectre autistique, organisés par le SESSAD des Goélettes de Bourgoin Jallieu . Après avoir visionné un petit film, les élèves ont pu faire les différents ateliers proposés:

- autour des 5 sens;

- découvertes d'outils spécifiques et adaptés pour mieux vivre le quotidien, pour mieux apprendre à l'école.

Une très belle exposition de qualité, appréciée de tous.

Les élèves de la classe de PS/MS travaillent les déplacements en motricité: avancer en faisant le saut du lapin, se déplacer comme le dromadaire...

Afin de renforcer les acquisitions en conjugaison, les élèves de CE2B jouent au domino des verbes au futur.

Suite aux ateliers jardinage, les élèves ont pris soin de leur plantation... Au bout de plusieurs jous de soin (lumière, arrosage et chaleur), les élèves ont pu observer la germination des haricots.

Les élèves de 4^ième sont partis à la découverte du passé industriel de la ville de Vienne pour compléter le programme d’Histoire sur la révolution industrielle.

Au programme : un atelier de découverte de fabrication de la laine cardée, spécialité de l’industrie textile viennoise.

Ils ont appris les différentes étapes de fabrication d’un tissu en laine cardée : (réalisation des étapes 4 à 6) la tonte du mouton ; le lavage de la laine ;  la teinture de la laine ;  le cardage de la laine ; le filage de la laine ;  le tissage de la laine avec l’entrecroisement du fil de trame et u fil de chaîne grâce à une navette sur un métier à tisser.

Ils ont ensuite découvert l’évolution des différentes machines utilisées par les artisans du textile devenus ouvriers du textile au cours du XIX^ième siècle grâce au perfectionnement des machines. Ils ont également pu appréhender les conditions de travail de ces ouvriers dans le bruit, la poussière, le port de charges lourdes, les longues heures de travail pour un maigre salaire.

La deuxième partie de la journée s’est transformé en rallye d’observation dans la ville de Vienne à la découverte du patrimoine viennois en découvrant principalement des monuments de l’Antiquité au Moyen Age.

Jeudi 24 mars, à mi-Carême, nous avons défilé pour le carnaval. Les trois classes de la maternelle ont rejoint les grands de l'élémentaire qui les ont accueillis en faisant une grande haie d'honneur. Les élèves, après avoir défilé par thème de déguisement, ont pu déguster des bugnes.

Vendredi 25 mars, l'école s'est transmformée en musée le temps d'une exposition. Parents et enfants ont pu admirer les oeuvres de nos élèves depuis la maternelle jusqu'au CM2. Tous les élèves étaient fiers de voir mis en valeur leur travail de l'année!