Les élèves travaillent sur la matière, notamment par le biais de petits ateliers de manipulation. Ils élaborent des définitions et identifient les origines des matières qui nous entourent.

Lecture du livre "voyage au centre de la terre" de Jules Verne.

Jeudi dernier, les élèves des 3 classes de maternelle se sont rendus au parc Allivet pour une chasse aux trésors d'automne. Chaque groupe devait récolter tous les trésors notés sur leur carte: feuilles rouges, jaunes, pommes de pin, plumes,...  Un beau travail collabratif. Ensuite, l'après-midi, les élèves ont réalisé de jolis "Land Art". Chacun a pu exprimer son imagination.

Les élèves ont bien profité de ce moment d'apprentissage en dehors de la classe. Et quelle chance que le temps était de la partie!

Début d'un nouveau projet pour les 2 classes de CE1/CE2 et de CE2 autour de la mise en sonorité de 2contes sur le thème de la forêt, qui est le fil rouge de l'année.

Après s’être imprégnés des histoires en classe, Stéphane, l’intervenant a proposé aux élèves de trouver des bruitages appropriés aux cris des animaux, ou d'imiter la chouette, le blaireau ou encore le sanglier…

Bon début de séquence… à poursuivre encore durant 5 séances !

Mathieu,qui assure le service civique dans le domaine du sport cette année à l’école, rejoindra la classe de CE1/CE2 durant 5 séances. Il fera travailler le basket sous forme d’ateliers. Une fois bien entraînés, les élèves auront le plaisir de faire des petits matchs en équipes…Vivement la prochaine séance !

Mais où es-tu ?

Dans un jeu d’association, les élèves de GS guidés par la lecture descriptive des CM1 devaient retrouver des tableaux de peintres célèbres parmi des dizaines d’autres. Beau moment de partage et de découverte.

Merci aux membres de l’association « les amis de Jongkind » de nous avoir fait découvrir ce peintre et une partie de sa vie.

Lors de ce circuit plein de découvertes artistiques et architecturales, la pluie matinale a laissé place à un léger soleil automnal ; Jongkind aurait-il aimé peindre le ciel du jour ?

Dégustation à l'aveugle de gelées et confitures de fruits: mûre / abricot / reine-claude.

Les élèves qui souhaitaient devenir éco-délégué ont préparé leur programme afin de le présenter à leurs camarades de classe. Ensuite, les elèves des 4 classes de CM se sont rendus au collège pour aller voter. Chacun a dû s'isoler pour mettre dans une enveloppe les prénoms de ses candidats (1 fille et 1 garçon).

Des élèves ont dépouillé avant d'annoncer à la classe les élus : titulaires et suppléants.

Une année de travail les attend pour le bien commun!

Les élèves de la classe de CM2B ont pu déguster un petit déjeuner équilibré, lors de la semaine du goût.