Les élèves de 6èC et ceux de la classe de CE2 ont travaillé ensemble à la réalisation d’un poème sur le thème de la mer. Les élèves de CE2 ont travaillé sur le lexique de la mer, quant aux élèves de 6è, ils ont travaillé sur le voabulaire de la poésie. Le travail colaboratif entre les 2 niveaux de classe a très bien fonctionné, ils leur a fallu 4 séances pour réaliser leur magnifique création.

Ils doivent se réunir afin de réciter leur poème devant chacun des groupe.

Les élèves de la classe de CE2 se sont rendus au parc d'Allivet pour découvrir la faune et la flore grâce aux ateliers découvertes proposés par des étudiants de l'animatrice Claire.

Pour le projet écriture poétique, les élèves de CE1 et ceux de la classe de 6è ont d'abord travaillé chacun de leurcôté sur les caractéristiques des haïkus : 3 vers, approximativement 17 syllabes sur le thème de la nature et conjugison du présent.

Lors de leur 1ère séance, chaque groupe a pioché 3 étiquettes : 1 saison, 1 élément naturel et 1 animal.

Les élèves devaient écrire 1 haïku en utilisant les étiquettes. Chaque groupe a au moins créé 2 haïkus. Les CE1 vont maintenant réaliser des fleurs et papillons en origami puis les 6èmes écriront joliment les textes sur ces fleurs ou papillons.

Lors de la 2ème séance, tous les élèves iront ensemble au cdi pour lire et partager les haïkus aux autres groupes.

Pour finir ils seront exposés sur l'arbre du couloir de l'entrée en primaire.

Dans le cadre du Carême, chaque semaine, les élèves ont un objectif. Il y a eu la semaine pendant laquelle les élèves devaient ressentir, s'émerveiller, se rendre compte de ce qu'il y a de BEAU autour de nous...

C'est pourquoi, lors de la séance en pastorale, les élèves de CE1 ont observé la nature. Puis ils ont dessiné ce qui les avaient émerveillés.

La scénariste de Queenie, la marraine de Harlem, BD écrite avec son amie la peintre Elizabeth Colomba installée à New York, rencontrait mercredi 15 mars la classe de 2A. Emballée par les multiples travaux imaginés par les élèves, elle s'est prêtée avec enthousiasme et drôlerie à chaque contribution, reconstituant un puzzle de la couverture, filmant le tuto humoristique pour monter une loterie illégale, participant au blind test sur les musiques de jazz, jouant spontanément les personnages de son histoire pour un jeu de rôle, reconstituant des mots croisés ou encore jouant la gagnante d'une loterie truquée ! Merci à ce Prix littéraire des Lycéens et Apprentis organisé et financé par la Région pour cette matinée magique !

Dans le cadre du projet danse "hip hop", les 4 classes de CM2 et de 6è se sont rendus vendredi 17 mars au théâtre du Grand Angle. Ils ont pu voir une représentation originale de danse intitulée "Grand hôtel" de la compagnie ARCOSM.

"Une plongée dans une pièce chorégraphique et cinématographique poético-absurde !" (Grand Angle)

Ce samedi après-midi, 37 élèves de la 6ème à la 2nde ont participé à la demi-finale du championnat de jeux mathématiques et logiques qui a eu lieu au Grand-Serre.

Un grand bravo à eux car ils ont eu de très beaux résultats dans leur catégorie respective !

Rdv mercredi 23 pour savoir si certains sont qualifiés pour la finale nationale. 

Les arts visuels en ateliers autour de la mer. Création de porte-clés pour certains, de l'origami avec Emma, autour du poisson et du crabe avec beaucoup de coopération. 

Lundi 13 mars après midi, les 2 classes CE2 et CE2/CM2 se sont rendus au parc d'Allivet où des étudiants nous ont accueillis. Les élèves ont partagé des atleiers:

- autour des oiseaux: reconnaître les mâles et les femelles ainsi que leur chant;

- différencier les arbres,

- différencier les petites bêtes de la nature.

Un après-midi nature très riche et très apprécié par les élèves. 

Les 6èmes A, B, C et D se sont rendues la semaine dernière au musée d'art de Grenoble, un des plus beaux musées d'art de province, pour découvrir les collections allant du XVIIe au XXe siècle. Il y a aussi eu pour certaines classes une visite guidée de l'exposition temporaire De la nature qui se tient au musée, exposition qui réunit des oeuvres d'artistes contemporains. Pendant ce temps d'autres classes se sont rendues au musée de l'ancien évêché à 5 minutes à pied. Là ils ont découvert l’histoire de l’avènement du christianisme, à la lecture des vestiges du baptistère du 4e siècle, ce lieu où l’on baptisait les nouveaux chrétiens situé sous la place Notre Dame. Les élèves étaient accompagnés par des parents d'élèves, leurs professeurs d'arts plastiques, de technologie, de latin, d'anglais et d'éducation physique et sportive. Tout le monde accompagné par le soleil.