Des balles, de l’équilibre, beaucoup d’attention et de concentration et surtout de la bonne humeur et fous rires en CE2A.

Les élèves de CE2A poursuivent leur voyage dans le monde. Arrivés en Asie, ils s'essaient à l'encre de Chine. Chacun a ainsi pu créer son arbre, qu'il pourra ensuite décorer selon les consignes de la maîtresse.

C'est au tour de la classe des CP/CE1 de s'adonner à la découverte et à la pratique du yoga. Merci à la maman de Léonard pour son intervention auprès des élèves.

Dans le cadre de leur voyage dans le temps, les élèves de CP, CP/CE1 et de CE1 ont participé à une intervention sur les blasons. Ils ont d'abord découvert l'origine du blason avant de réaliser le leur.

En route vers Pâques.

Ce vendredi 4 mars, le temps de Carême a débuté à St François. Après avoir visionné un film sur le « fils prodige », les élèves de maternelle ont commencé leur chemin pour « changer leur cœur » en faisant des actions de paix. Chaque action sera matérialisée par une fleur accrochée à l’arbre de la gentillesse. 

Les élèves des 2 classes de CM1 ont débuté leur cycle golf ce mardi 1er mars. Ils se rendront au golf de Faramans tous les mardis après-midi pour 5 séances au total.

Dans le cadre de leur projet "voyage dans le temps", les élèves de CE1 apprennent à dessiner un dinosaure. 

Bravo!

Ce mercredi 9 février, la classe de 2A a inauguré la tournée de Lucie Desbordes dans les lycées participant au Prix littéraire des lycéens et Apprentis, financé par la Région AURA. Les élèves, qui ont beaucoup apprécié son roman Solitudes mineures, lui ont présenté différentes productions inspirées par cette lecture et ont pu lui poser les nombreuses questions qu'ils avaient en tête.

Vendredi 11 février, les grandes sections avaient invité leurs camarades de CE1 pour une série d’exposés sur les animaux de nos forêts et de nos histoires. Ces exposés se sont déroulés en extérieur, sous le préau (Covid oblige !!)

Ainsi, pour chaque animal, les maternelles ont présenté le régime alimentaire (omnivore, carnivore…), l’habitat, la famille (nom des bébés, de la femelle, animaux de la même famille…), les prédateurs et quelques anecdotes ou renseignements divers.

Enfin, l’exposé se terminait par une petite question sur l’animal. Et ce n’était pas toujours si facile, il fallait bien écouter !!

Par exemple, comment s’appelle les bébés du blaireau ? Ou la femelle ?

Comment appelait-on le renard au moyen-âge ?

Les grands de CE1 ont ainsi appris (ou revu) beaucoup d’informations sur le loup, le renard, l’ours, le sanglier, le blaireau ou l’écureuil.

Un beau moment d’échange et de partage entre "petits" et "grands".

En cette fin du mois de janvier, les élèves de 3^ième du collège Saint François se sont rendus au Centre d’Histoire de la Résistance et de la Déportation de Lyon.

Au programme : visite de l’exposition permanente avec un guide afin de découvrir la vie sous l’Occupation et la mise en place de la Résistance à Lyon puis un atelier afin de comprendre le langage d’une affiche de propagande pour se mettre dans la peau des résistants et faire leur affiche de contre-propagande.